Projeto de interfaces gráficas “APOCALIPSE V” - proposta de adaptação de interfaces do jogo de computador para dispositivos móveis.
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Data
2018-12-06
Autor
SILVA, Sávio Nazareno Paixão da
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Editor
Resumo em português
Esta pesquisa propõe soluções digitais sob a ótica de metodologias do design aliada aos conhecimentos de usabilidade e jogabilidade ao desenvolver um conjunto de interfaces gráficas para dispositivos móveis atendendo a uma demanda de adaptação de um game educativo voltado ao ensino de parasitoses para crianças do oitavo ano do ensino fundamental do Colégio São Paulo em Belém, Pará. Desenvolveram-se através de pesquisas bibliográficas que trataram de conhecimentos científicos em jogos, suas definições, classificações e influências em aspectos comerciais, emocionais e psicológicos; de design de interfaces, ergonomia, usabilidade, jogabilidade e experiência do usuário, abordando a teoria do desenvolvimento de interfaces para jogos digitais. Além disso, introduz o estudo de caso ao apresentar as especificidades do contexto do Colégio São Paulo, o público alvo e o jogo digital “Apocalipse V” em sua versão para computador, além de análises técnicas e comerciais de possíveis concorrentes do mesmo, finalizando com as etapas criativas de confecção das interfaces gráficas adaptadas para dispositivos móveis. Estruturou-se e organizou-se sob as metodologias de Hsuan-An (2017) e Cybis, Betiol e Faust (2015), os quais viabilizaram resultados satisfatórios, alcançados através de testes de usabilidade com propostas de interfaces de baixa e alta fidelidade que possibilitaram aplicação de melhorias efetivas e alinhadas aos parâmetros definidos. A configuração final apresenta grande potencial de utilização no meio educacional e possibilidades de expansão em termos de jogabilidade, além de aprimoramentos inerentes à manutenção das tecnologias digitais.
Resumo em língua inglesa
This research proposes digital solutions from the point of view of design methodologies, together with usability and playability knowledge, by developing a set of graphic interfaces for mobile devices, responding to a demand for adaptation of an educational game aimed at teaching parasitosis to children of the eighth year of a primary education at the São Paulo School in Belém, Pará. It was developed through bibliographic research that deal with scientific knowledge in games, their definitions, classifications and influences in commercial, emotional and psychological aspects; interface design, ergonomics, usability, gameplay and user experience, addressing the theory of interface development for digital games. In addition, it introduces the case study by presenting the specificities of the context of the São Paulo College, the target audience and the digital game "Apocalipse V" in its computer version, as well as technical and commercial analysis of possible competitors of the same, ending with the creative steps of configuring graphical interfaces adapted for mobile devices. It was structured and organized under the methodologies of Hsuan-An (2017) and Cybis, Betiol and Faust (2015), which enabled satisfactory results, achieved through usability tests with proposals of low and high-fidelity interfaces that enabled implementation of effective improvements and in line with the defined parameters. The final configuration presents great potential of use in the educational environment and possibilities of expansion in terms of gameplay, in addition to improvements inherent in the maintenance of digital technologies.
Resumo em outro idioma língua indígena
Palavras-chave em português
Jogos,Design,Ergonomia,Interface do usuário,Usabilidade,Jogabilidade,Experiência do usuário
Palavras-chave em língua inglesa
Games, Design, Ergonomics, User interface, Usability, Gameplay, User experience
Palavras-chave em língua indígena
Referência
SILVA, Sávio Nazareno Paixão da. Projeto de interfaces gráficas “APOCALIPSE V” - proposta de adaptação de interfaces do jogo de computador para dispositivos móveis. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Design) - Universidade do Estado do Pará, Belém, 2018.